倒果汁或牛奶(2-3歲):如果想讓孩子們自己倒果汁,首先他們應(yīng)有足夠的腕部力量,并且能控制手的動(dòng)作,不至于把水倒在外面,可以把飲料事先倒在塑料小涼杯里,這樣他們倒起來(lái)更容易些。
用手指蘸顏料畫(huà)畫(huà)(3歲):孩子的手眼協(xié)調(diào)能力已經(jīng)能幫助他“自由創(chuàng)作”了,雖然他不太可能把顏料吃進(jìn)嘴里,但還是要給他提供無(wú)毒無(wú)害的顏料更安全。
自己穿衣服(3歲):讓一個(gè)3歲的孩子自己系上扣子還有點(diǎn)為難,但這么大的孩子自己穿脫有松緊口的褲子或套上一件T恤應(yīng)該不成問(wèn)題。
從嬰兒床改睡兒童床(3歲):太早給孩子換床可能讓他們睡不好,因?yàn)樗趮雰捍怖镆呀?jīng)習(xí)慣了中途醒來(lái)時(shí)可以再睡著,可如果改讓他睡在兒童床上,他可能還不懂得睡醒后不能下床走動(dòng),而應(yīng)該接著睡覺(jué)。
上游泳課(4歲):在這之前,他們喜歡又跑又跳,不知不覺(jué)間鍛煉了肌肉力量和控制能力,此時(shí),可以開(kāi)始最基礎(chǔ)的游泳訓(xùn)練了。
學(xué)習(xí)樂(lè)器(5歲):一個(gè)很小的寶寶就能用他的小手敲響小鼓,但真要學(xué)習(xí)樂(lè)器,現(xiàn)在是比較合適的時(shí)間,因?yàn)楹⒆拥搅诉@么大,才能夠理解什么是重復(fù),并且能讀懂簡(jiǎn)單的樂(lè)譜。
一起做運(yùn)動(dòng)(5歲):上了幼兒園的孩子們已經(jīng)知道,在團(tuán)體中需要遵守規(guī)則和裁判,有了這樣的意識(shí),他們才能進(jìn)行團(tuán)體運(yùn)動(dòng),懂得合作。并且隨著協(xié)調(diào)能力和注意力的發(fā)展,他們能夠在一起玩得更好,更開(kāi)心。
自己穿鞋(5-6歲):此時(shí)他們小手的控制能力很好,能夠完成這種需要按順序一步一步做的事了。
獨(dú)自淋浴(6歲):6歲的孩子平衡能力很強(qiáng),站著淋浴也不會(huì)跌倒,但還是不應(yīng)該把他一個(gè)人留在浴室里,因?yàn)樗麄兛赡懿恢涝趺凑{(diào)節(jié)冷熱開(kāi)關(guān),需要你幫助他調(diào)節(jié)水的溫度。
接聽(tīng)電話(huà)(6歲):長(zhǎng)到這么大,你的孩子在接電話(huà)時(shí)詢(xún)問(wèn)“誰(shuí)呀?找誰(shuí)?”已經(jīng)很熟練,而且很有禮貌,不會(huì)一拿起電話(huà)就說(shuō)“喂,我媽沒(méi)在家?!钡@么大的孩子要給大人傳個(gè)口信可能還不容易。
獨(dú)自在朋友或親戚家過(guò)夜(6-8歲):上了小學(xué)后,孩子的社會(huì)交往能力更強(qiáng)了,不但能與小伙伴友好相處,而且在與小伙伴的家長(zhǎng)交談時(shí)也能很自如,如果他愿意,可以在假期去同學(xué)或親戚家住一兩天。